Leren schrijven is een belangrijke vaardigheid op de basisschool. Voor sommige kinderen gaat dit niet vanzelf. Ze hebben moeite met het vormen van letters, schrijven langzaam of hebben een moeilijk leesbaar handschrift. Soms kost schrijven zoveel inspanning dat een kind pijn krijgt aan zijn hand of het schrijven liever vermijdt.

Bij het schrijven werken verschillende vaardigheden samen. Denk aan de fijne motoriek, oog-handcoördinatie, zithouding en het herkennen en onthouden van lettervormen. Wanneer één of meerdere van deze vaardigheden minder goed ontwikkeld zijn, kan dit het leren schrijven bemoeilijken.

Hoe herkent u schrijfproblemen?

Schrijfproblemen kunnen op verschillende manieren zichtbaar worden. Uw kind kan bijvoorbeeld:

• Moeite hebben met het vasthouden en bewegen van een pen of potlood.
• Erg hard op het papier drukken of krampachtig schrijven.
• Letters onduidelijk vormen of moeite hebben met de grootte en richting van letters.
• Langzaam schrijven en moeite hebben om het tempo in de klas bij te houden.
• Moeite hebben met schrijven op de lijn of het bewaren van voldoende ruimte tussen woorden.
• Snel vermoeid raken of pijn ervaren tijdens het schrijven.

Ook bij kleuters kunnen er al signalen zijn dat de ontwikkeling van de fijne motoriek extra aandacht nodig heeft. Bijvoorbeeld wanneer kleuren, tekenen, knippen of het hanteren van een potlood moeite kost.

Hoe helpt de kinderergotherapeut?

De kinderergotherapeut onderzoekt waar de schrijfproblemen vandaan komen. Daarbij wordt gekeken naar de schrijfhouding, pengreep, fijne motoriek, oog-handcoördinatie en de manier waarop uw kind letters vormt. Ook het schrijftempo, de leesbaarheid en de inspanning die het schrijven kost, worden beoordeeld.

Op basis van het onderzoek wordt samen met u en uw kind gekeken welke ondersteuning nodig is. Tijdens de behandeling oefenen we gericht met de vaardigheden die het schrijven lastig maken. Dit gebeurt op een speelse en praktische manier, passend bij de leeftijd en ontwikkeling van uw kind.

Daarnaast kijken we naar aanpassingen die het schrijven makkelijker maken. Denk aan passend schrijfmateriaal, een goede zithouding of aangepaste liniatuur. Ook werken we waar nodig samen met de leerkracht, zodat de begeleiding aansluit bij het schrijfonderwijs op school.

Het doel is dat uw kind ontspannen, leesbaar en in een passend tempo leert schrijven, zodat het met meer vertrouwen kan meedoen in de klas.